Alumni Sharing

Graduates of MSc in Environmental Science and Public Health Management mostly pursue their careers related to environmental management in various governmental, commercial and industrial enterprises, or choose to continue for advance PhD degree study.
We have invited graduates and current student from different backgrounds to share with us their own experiences during and after the course,

區詠芷 Michelle Au (2007-2008年度畢業生)

現職: 香港特別行政區政府環境局政治助理

剛獲委任為現屆環境局政治助理的Michelle, 獲聘前服務於環保團體香港地球之友,多年來專責香港廢物管理政策的研究及公眾教育工作。本身讀社會科學及政治出身的Michelle,在未加入地球之友前,是一名媒體工作者,對環境科學及管理的認識有限。工作路向的轉換,令Michelle決定了進修的方向,故報讀EPHM課程。「課程中關廢物管理的內容,正正是對應地球之友的工作,而工作中的人脈網絡及資訊,亦有助學習,兩者之間正正是相輔相成。

Michelle認為,持續不斷的進修是必要,然而,如何選擇進修的方向卻更重要。她指,同學們不需急於在大學畢業初期就選擇繼續進修,應該經過幾年的工作磨練,再想清楚工作及人生目標,才訂下進修方向也不遲。

Michelle坦言,一個碩士學位未必能夠給予即時的晉升機會,但當機構有調整時,碩士的資歷肯定是管理層重要的考慮因素。「大多機構也鼓勵員工進修,因此,有超過半數的同事都擁有碩士或以上的資歷。」

高雲Gowan Guo (2009-2010年度畢業生)

現職: 環保顧問公司項目主任

從事環保項目主任的Gowan認為: 「課程不但讓我大開眼界,更具實用性及生活化的最大特色,使學生投入而不覺沉悶。導師很擅長利用本地實例闡釋國外理論,不但加強學生對本地企業的認識,更了解如何把理論融入實際生活,例如學生在展示課堂報告時會利用角色扮演,模擬面對環境或食物污染等危機時各持分者的處理方法。同學會按照個人的工作背景或興趣選擇要解決的環境或公共衛生問題,例如有從事建築界的同學為地盤制訂一系列的防止污染措施,包括隔音、水質管理及職安健等,令其他同學對該行業的運作及保護措施等認識更多。課程有不少實踐機會,包括參觀電子行業的工廠以了解更多有關回收的過程及箇中挑戰,富有趣味而具實用性。談及行業的未來走勢,我認為課程既專且博,畢業生可以從事各行各業,選擇的工種非常多,因著其專業訓練及市場需求,未來將可以大有作為。」

姚瑤 Yao Yao (2012-2013年度畢業生)

現職: 於智慧中國(控股)有限公司任能源工程師

環境與公共衛生管理是一門綜合性很強的學科,不僅滲透了環境科學與管理的方方面面,更涉及公共衛生,職業安全,碳排放及能源管理等相關學科。在本專業一年的學習可謂是受益匪淺。我們的老師都是在專業領域非常資深的專家學者,有著相當的社會影響力,卻又不乏耐心地傳道授業解惑,尤其在每門課的論文中都會嚴格要求嚴謹性與批判性。最有趣的是,我們的同學有著不同的專業背景和工作背景,在小組報告的準備過程中,會感受到不同思維與文化之間的碰撞,同時也拓展了人脈網路。另外,案例分析的過程促使我們從各個利益相關者的角度出發去分析問題,從而形成整體意識和大局觀。這些不論是對於學者,工程師,企業家還是政府工作者都是不可或缺的素質。畢業後我順利在香港找到了工作並成為一名新能源工程師。在浸大學習生活的經歷將成為我生命中最寶貴的財富。

XUE Tian (2012-2013年度畢業生)

Currently work in Research & Development Department, China Emission Exchange

When you lost your way, slow down from a hurry and calm down from a rush. Go to the bay and listen to the waves; go to the wood and hear the birds; go to the park and see the bright stars. Rethink what you really want and what can be done to let your dream come true. Then back to your life, do what you have to do optimistically; do what you need to do happily; do what you want to do energetically. You will find the whole world is smiling at you.

Zhou Yeqi (2013-2014 graduates)

Currently works for a media company and is mainly responsible for the design and implementation of an environmentally related public service project.

I chose the EPHM program because of my love of nature and the increasing importance of protecting our environment. The one year programme enabled me to grow as a person by broadening my horizons including exposure to international case studies, learning different kinds of environmental protection techniques and improving my ability to think independently, which fuelled my passion for environmental science further. These skills have been incorporated into my working life, where I am more considerate and have the ability to see the bigger picture by linking environmental issues to other issues, and in turn  reflecting how the environment can be positively affected. When thinking about environmental problems I adopt an integrated approach by analysing the situation from an economical, legal and media  related perspective. Another exciting thing about the programme was the opportunity to go out to visit relevant places or organisations, so that we could see how things operate in reality and how theories can actually be put into practice. No matter what your present major is or what career you are thinking about pursuing, you can acquire a great deal from this programme that can shape your future.

LIU Xutong (2011-12 Graduate)

Current job: Equity Analyst in a financial institute

I strongly believe that the knowledge gained in this programme has helped me immensely in my current job as an equity analyst specializing in the energy sector. This programme has provided an insight in the industry workings of the energy sector enabling sound investment decisions.

Furthermore, HKBU provides many resources for students, in particular, the University library provided many journals from different database; student should use that more often to do more research that you interested in. The programme provides an opportunity for students to complete a dissertation which I believe is very important whether you want continue study or find a job after graduation.

陳啟航 (2011-2012年度畢業生)

現職: 中山市環保局分局

畢業後能從事環保相關工作,我認為是一件很難得的事情。而且,將在香港學習的經歷和知識運用到內地的環保部門工作中,更是充滿了挑戰。

我想,對於內地或者香港的同學,都會有一個疑問:香港所學習的知識和經歷,能否運用到中國環保部門的工作中呢?說實話,我一開始工作時也抱有這個疑問。其實,中國已在2015年開始實施新環保法,對以往的環保工作進行了細化,並且在處罰方面進行了相當多的補充內容。我認為中國未來在環保方面會參考西方國家及香港的很多成功經驗。

現在,我在中山市環境保護局其中一個分局工作。我個人認為,雖然中國現在很多廠企主要集中在環保手續不齊全的問題上,處理方式也是主要以罰款或者是要求停止生產為主,但是,中國的發展迅速,未來中國需要更多在環保生產技術上,環境評估或者是環境監測等領域的人才。例如在中山,現在有不少企業都是中型甚至是大型的高技術企業。如何處理好這些企業的環保問題?我認為這個機遇,將會需要很多具備相當知識和經驗的高技術人才,例如在香港學習的同學們。

那麼,是否畢業工作後很難運用在香港學到的知識和經驗呢?不妨給大家說一說這件事。中國最近幾年在治理大氣污染方面提出了一個“黃標車”處理行動,意思是不符合一定標準的汽車,將被要求淘汰,大部分要求淘汰的車輛會有補貼。在去年,中山市環境保護局列出相關要求後,要求各分局進行該項工作。問題是,在沒有以往經驗的參考下,我應該怎麼去和同事一起完成該項工作呢?這個時候,其實更多是需要綜合運用自己的學習知識和經驗。我想大家在學習中會經常要求寫ESSAY,REPORT和做各種PRESENTATION,其實這些都是很好的培養自身獨立思考能力和綜合運用能力的方式。另外小組作業也是考驗自己團隊合作能力的一個方法。在“黃標車”這項工作中,我和同事們與政府的相關部門,例如交警,還有負責車輛處理的車場進行良好溝通,並且有交流軟件的工作群方便了解各項工作。開展這項工作時,也是和同事們進行了各種資料收集及詳細分析後,制訂了自己分局的行動計劃方案。實際行動時也運用了各種方法。我想和各位同學分享的是,畢業工作後即使參與的工作不一定是環保相關,但是在學習時得到的獨立思考能力、綜合運用能力、團隊合作能力才是在香港浸會大學學習最大的收穫。

希望同學們在香港的學習生活中度過一個愉快、充實的時光。

駱秀淇 (2015-16年度畢業生)

現職: SEH Engineer 安全工程師

我很高興加入了EPHM這個大家庭,在過去一年中,我學到很多管理的知識,亦體驗了與內地不同的教育模式。此外,我結交了很多新朋友,在他們身上學到很多不同的文化。

在這裡,課本上的學習是最重要但不是唯一的得著,學習如何與其他學生合作和實際的工作經驗京亦是非常重要的。

現在的我,對自己的專業​​知識和溝通能力很有信心,把所學的全都都運用到工作裡。

最後,整個課程教授的知識全面,學生可以得到廢物管理,廢棄物處理,公共衛生,能源管理以及環境評估等多方面的知識,讓我應付現在的工作更有信心!

吳冠男 (2015-16年度畢業生)

現職:LEED Consulting Engineer顧問工程師

我本科學習的是環境工程,在這一年EPHM的課程中,雖然基本的廢物管理和處理技術和我的本科課程相似,但這課程的內容為我提供更廣闊的環境相關概念。最重要是, 我選了「職業健康安全管理」以及「碳和能源管理」這兩課,直接增加了我投入安全工程師/ EHS(環境健康及安全)行業的機會,現在,我己順利進入了LEED(綠色能源與環境設計先鋒)產業,正式成為LEED 認可專業。

EPHM的學習模式具系統性且著重實踐。學生可以從案例研究和作業中受益,學習去考慮各方的理據而有系統地解決在將來工作時可能出現的問題,這是重要的得著。

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